| 基于层次分析法的应用型人才培养评价模式研究 |
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| 引用本文： | 吴大亲,么文学.基于层次分析法的应用型人才培养评价模式研究[J].长春师范学院学报,2010,29(4):28-31. |
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| 作者姓名： | 吴大亲 么文学 |
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| 作者单位： | [1]吉林工商学院信息工程分院,吉林长春130062 [2]长春公关学校,吉林长春130022 |
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| 基金项目： | 吉林省社科基金项目，吉林省教育科学"十一五"规划课题，吉林省高等教育教学研究课题 |
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| 摘 要： | 本文探讨在应用型人才培养的评价问题中，依据“三位一体”培养模式，应用层次分析法构造评价体系结构及判断矩阵，并计算层次单排序权重和层次总排序权重，得出各个因素对人才质量的影响程度。从而使定性分析定量化，为人才培养质量评价提供更为客观的依据。
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| 关 键 词： | 层次分析法 评价模式 应用型人才 |
A Study of Assessment Model for the Cultivation of Applied Talents Based on AHP |
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| WU Da-qin,YAO Wen-xue.A Study of Assessment Model for the Cultivation of Applied Talents Based on AHP[J].Journal of Changchun Teachers College,2010,29(4):28-31. |
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| Authors: | WU Da-qin YAO Wen-xue |
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