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| 利用图象解题必须注意“四性” | |
| 引用本文： | 郑一平.利用图象解题必须注意“四性”[J].中学数学,1994(4). |
| 作者姓名： | 郑一平 |
| 作者单位： | 福建宁德地区民族中学 355000 |
| 摘 要： | 在数学解题中,图象法以其直观、形象、简捷深受青睐,许多教师在教学中也十分重视培养学生的形象思维。的确,图象的直观为人们分析问题、简化解题开辟了一条重要的途径,但在具体问题的解决中图形的准确性、存在性、一般性、合理性,还有数学书写表达的规范与否,都给解题的正误产生巨大的影响。在教学中常发现学生在利用图象解题时,由于缺乏对图形 |
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