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| 新课程理念下的隐性地理课程探究 | |
| 引用本文： | 韩翠苹,张重阳,张雅雯.新课程理念下的隐性地理课程探究[J].科技信息,2012(20):130-130. |
| 作者姓名： | 韩翠苹 张重阳 张雅雯 |
| 作者单位： | 聊城大学环境与规划学院 |
| 摘 要： | 课程改革中隐性地理课程的作用不容忽视。文章从隐性地理课程的涵义、特征以及隐性地理课程和显性地理课程的相互关系入手,探讨了隐性地理课程研究的实践意义,以有效推动地理基础教育改革的发展。 |
| 关 键 词： | 新课程改革 隐性地理课程 实践意义 |
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