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| 在实验教学中探索培养创造力的途径 | |
| 作者姓名： | 胡昌璧 韩香娥 |
| 作者单位： | 西安电子科技大学，西安电子科技大学 |
| 摘 要： | 本文介绍西安电子科技大学在普通物理实验课中,以培养学生智能为核心的教学目的,在实验内容和方法等方面进行的系统改革。这些改革是:将实验内容接测试仪器划分许多系列,共25组系列176个实验小题;实验指导中实行研讨式,“既指导又不指导”,做“察觉不出来的引导”;学生做每个实验小题的时间不限;评定成绩要加“创造性”分数等. |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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