中学生化学创新性学习评价的初步研究

“创新性学习是未来的主导性学习方式，是培养创新型人才的理想选择”，构建创新性学习评价体系是保证创新性学习顺利进行的有效手段之一。1999年，我们承担“山东省中小学创新教育实验与研究”的子课题“创新性学习研究”任务，“创新性学习评价”作为二级子课题列入研究计划中，4年来，我们在创新性学习评价理论与实践方面进行了一些探索与尝试。