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分类号
杂志ISSN号
诠释高中数学新课程教学中的若干疑难问题
作者姓名:
陈斌
作者单位:
浙江省宁波镇海龙赛中学庄市校区教科室;
摘 要:
关 键 词:
新课程
教学层次
课标教材
课程教学
空间位置关系
教学要求
高中数学
疑难问题
三视图
学生认知规律
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