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物理课堂教学评价的现状及改进建议
引用本文:孔云,刘树田. 物理课堂教学评价的现状及改进建议[J]. 物理通报, 2014, 0(12)
作者姓名:孔云  刘树田
作者单位:1. 上海师范大学附属中学 上海 201102
2. 上海市七宝中学 上海 201101
摘    要:分析了目前物理课堂教学评价体系中存在的问题,并探讨了过程性评价为主的课堂评价体系在物理学中的合理构建,突出“以学生为本”的教学理念,为提高该课程的教学质量提供有益参考和可靠证据。

关 键 词:物理学  教学评价  过程性评价

The Present Situation and Improvement Suggestion on Physics Classroom Teaching Evaluation
Kong Yun,Liu Shutian. The Present Situation and Improvement Suggestion on Physics Classroom Teaching Evaluation[J]. , 2014, 0(12)
Authors:Kong Yun  Liu Shutian
Abstract:
Keywords:physics  process evaluation  class teaching
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