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构造“解几模型”解题
作者姓名:严定一
作者单位:湖南华容县第二中学
摘    要:构造“模型”解题的基本思路是:根据题目的特性,构造出一个与题目等价的“模型”,然后根据解析几何知识探求解题途径。本文结合自己的教学实践、通过下面的例题,作一点探讨。

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