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| 考古化学课程建设探索与实践 | |
| 作者单位： | 山东大学化学与化工学院,济南250100;山东大学历史与文化学院,济南250100 |
| 基金项目： | 教育教学改革研究项目;山东大学实验室建设与管理研究项目;山东大学青年交叉科学群体项目 |
| 摘 要： | 介绍了文理交叉课程"考古化学"的建设情况,包括课程内容、教学团队及教学方法等。课程团队根据课程特点,充分考虑选课学生不同专业背景,构建了网上教学平台分享教学资料,同时建立课堂微信群加强师生交流和讨论,并在课堂中引入"以案例为基础"(Case-Based Leaning,CBL)的教学法,开展以案例为基础、学生为主体、教师讲解为辅助指导的教学模式,有效激发了学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 考古化学 交叉学科 CBL教学法 |
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