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| 图形运动变化中的沟通深化 | |
| 引用本文： | 杜涛,戴彦.图形运动变化中的沟通深化[J].中学生数学,2005(16). |
| 作者姓名： | 杜涛 戴彦 |
| 作者单位： | 山东省莱州市双语实验学校，山东省莱州市双语实验学校 261400，261400 |
| 摘 要： | 以运动的观点发现数学定理间的联系, 在运动中观察几何元素之间的关系,分析过程,强化思维,这在运用多媒体的过程中,确实能起到化难为易,举一反三的功效. 例1 图1所示是相交弦定理的基本图形,两条直线的交点P在圆内.通过多媒体课件作如下展示:把交点P移到圆外,如图2 |
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