|
|||||
|
|
| 例谈物理教学有效课堂的组织与实施——观摩第八届全国中学物理青年教师教学大赛有感 | |
| 作者姓名： | 李天印 |
| 作者单位： | 海淀区教师进修学校,北京,100195 |
| 摘 要： | 近几年来,随着课程改革的不断深入,怎样将新的课程理念转化为有效的教学行为,是教学研究与实践十分关注的课题;其中课堂教学的有效组织与实施是教育工作者广泛研究的内容. |
| 关 键 词： | 课堂教学 物理教学 青年教师 中学物理 组织 教育工作者 课程改革 教学行为 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |