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| 基于问题提出的数学教学思考 | |
| 引用本文： | 陈宇聪,谢红梅.基于问题提出的数学教学思考[J].中学数学,2021(2):68-69. |
| 作者姓名： | 陈宇聪 谢红梅 |
| 作者单位： | 石河子大学理学院 |
| 摘 要： | 在数学教学中,问题提出被描述为为了探索和解决一个给定情境中的问题而创造新的问题或重新制定一个问题.它既是教学手段(通过问题提出来教学),又是教学目的(培养学生提出问题的能力).然而在实际教学中,它更多的是作为一种教学手段存在,其培养学生提出问题能力的教学目的并没有很好地实现. |
| 关 键 词： | 提出问题能力 教学目的 教学思考 教学手段 数学教学中 实际教学 提出问题的能力 新的问题 |
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