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注重定理教学,优化数学课堂
作者姓名:吴红军
作者单位:江苏省南通市小海中学
摘    要:定理的证明作为数学教学的中心活动,是学生学习数学知识与掌握基本技能的基础,亦是数学思维发展的重要载体.关注定理教学,具有开启教学里程碑的重要作用.笔者一直秉持:根据定理在数学教材中的地位,明确教学目标;通过新课标对定理的解读,确定学生的能力需求;依托定理教学过程,培养探究能力.

关 键 词:定理教学  数学教材  数学教学  新课标  学生的能力  培养探究能力  明确教学目标  优化数学课堂
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