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| 一所半工半讀普通中学数学教材的处理意見 | |
| 引用本文： | 陈紀阳.一所半工半讀普通中学数学教材的处理意見[J].数学通报,1965(4). |
| 作者姓名： | 陈紀阳 |
| 作者单位： | 大同煤矿半工半读普通中学 |
| 摘 要： | 《数学通报》1064年第12期上北京市红旗学校数学教研组的文章,曾提出关于编制半工半读学校数学教材的问题。我们在工作中也同样遇到类似的问題。这里提出我们的意见。我校是矿局办的半工半读的普通中学。目前招收高小毕业生,学习四年毕业。培养既有社会主义觉悟,又初步掌握有关煤炭工业生产技术并具有全日制普通中学文化水平的普通劳动者。毕业以后既能升学,又能从事一般生产劳动;能文能武,能上能下。根据培养目标,在四年学习期间安排了一年又三个月的生产劳动;带着问题参加劳动,又带回问題进行 |
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