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争取化学知识的深入与巩固 化学教学法
引用本文:健克.争取化学知识的深入与巩固 化学教学法[J].化学通报,1954(6).
作者姓名:健克
摘    要:近几年来,化学教师们在学生知识质量的提高方面,取得了很大的成绩。关于这方面,在毕业考试以及高等学校入学考试成绩上,都不容置疑地证实了。到处都会见到,中学毕业生都明白了教学大纲中所规定的教材,能很好地分析主要的化学规律和化学理论,能很详细地阐述每种物质的性质及与其有关的重要化学反应,能解一般不太复杂的习题。一年来的结果指出,由于实施第一季度工业方面学习的措施,学生才更全面而正确地明瞭了化学这门科学怎样应用到生活方面,工业方面和农业方面。学生在化学学习方面,正确取得了很大的成绩,但不可忽视的,仍然还存在着一些缺点。特别

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