诗歌意象,蕴味悠长——诗歌意象赏析教学刍议 |
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引用本文: | 谭孟樵.诗歌意象,蕴味悠长——诗歌意象赏析教学刍议[J].科技咨询导报,2011(34):161-162. |
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作者姓名: | 谭孟樵 |
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作者单位: | 广东省开平市风采华侨中学; |
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摘 要: | 古诗词是我们民族文化的精粹,千百年来,万口传诵。哺育了一代又一代人,成为祖国文化的命脉。因此,诗词的赏析是有利于陶冶情操,加强修养,丰富想象。本文试从四方面进行论述。一、是了解意象包蕴的文化功能。二、是理解意象在诗歌鉴赏中的意义。三、是善于积累特定意义意象,形成解读诗歌的知识宝库。四、是重视景语在诗词中的表现性,更好把握意象。
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关 键 词: | 意象 赏析 文化功能 意义 景 |
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