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在教学中应引入非理想化的概念
引用本文:张才国.在教学中应引入非理想化的概念[J].物理实验,1987(3).
作者姓名:张才国
作者单位:武汉大学物理系
摘    要:用冲击法测磁感应强度和用磁聚焦法测荷质比,是电磁学实验教学中两个重要的实验。冲击法测磁感应强度的原理如图1所示,L_1为螺线管,L_2为探测线圈,当双刀双掷开关接通电源后反向,则L_1中磁感应强度B发生变化,L_2中产生感应电流,使冲

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