物理新课标下学生发展性评价研究 |
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引用本文: | 潘盛满.物理新课标下学生发展性评价研究[J].物理通报,2004(4):15-17. |
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作者姓名: | 潘盛满 |
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作者单位: | 广州市第十八中学,广东,广州,510660 |
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摘 要: | 由于长期受“应试教育”的影响,我国现行课程评价出现了很多问题,其中有些问题已成为全面推进素质教育的严重障碍.因此《全日制义务教育物理课程标准(试验稿)》要求构建多元化、发展性的评价体系,以促进学生的学习方式和教师的教学方式的根本转变。
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关 键 词: | 中等教育 物理教学 物理课标 发展性评价 应试教育 素质教育 教育改革 教学方式 学习方式 |
Appraisal Research of Student′s Develop in New Physics′s Course Standards |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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