“含氮的有机化合物”一章的教学体会

本文所介绍的仅是对本章某些章节教材的体会、教学建议,对某些演示实验及学生实验处理的意见,而不是全章系统的教学法,只能供教师们在备课时作为参考。 (一)硝基化合物 (1)在讲授硝基苯与三硝基苯酚的生成中,可以适当的巩固原子或原子团间相互影响的学说。因苯酚在硝化时,只需用由5份浓硝酸和2份水混和而成的硝酸溶液,即能生成三硝基的化合物,而苯在硝化时,不但需用浓硝酸,而且还要用浓硫酸来吸收水份。加热后,结果也只能生成一硝基化合物,这就是因为苯酚中的羟基影响了苯环中的氢原子活动性的缘故(官能团影响基的性质)。