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杂志ISSN号
物理实验在教学中的多用性
作者姓名:
郑圆圆
作者单位:
苏州机电高等职业技术学校,215002
摘 要:
物理学科是以实验为基础的自然科学,特别在职业教育的各门基础课中,物理课在提高学生的科学素质方面起着无可替代的作用,因此实验在物理教学中占着举足轻重的地位.加强实验教学,提高物理教学效果和开发学生创造能力,显得更加突出,尤为重要.
关 键 词:
物理实验
物理教学效果
学生创造能力
开发
实验教学
加强
地位
作用
替代
科学素质
物理课
基础课
职业教育
自然科学
以实验为基础
物理学科
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