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| 发展学生计算能力的途径--美国高中数学教学的一些思考 | |
| 引用本文： | 王林全.发展学生计算能力的途径--美国高中数学教学的一些思考[J].数学通报,2003(11):2-4. |
| 作者姓名： | 王林全 |
| 作者单位： | 广东省广州市华南师范大学,510631 |
| 摘 要： | 在建设面向 2 1世纪的数学课程中 ,人们对发展学生的计算能力十分关注 ,然而 ,如何发展计算能力 ?各国有不同的处理方法 .美国把数与计算作为数学教学的一个首要目标 ,并且把计算能力的培养与数学知识与方法的教学紧密地结合起来 .笔者认为 ,新颖的能力理念 ,丰厚的知识底蕴 ,多样的计算工具 ,灵活的计算方法 ,以及先进的计算思想 ,是美国发展学生计算能力的合理途径 .他们的一些理念和做法 ,对我们有重要的参考价值 .1 更新能力理念 发展多种素质美国数学课程标准越过了传统的计算理念 ,他们认为 ,高中生的计算能力应该以丰厚的知识底蕴… |
| 关 键 词： | 美国 高中 数学教学 计算能力 课程标准 |
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