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| 介绍北京市初中一年级的算术教学进度 | |
| 引用本文： | 禾禾,以诚.介绍北京市初中一年级的算术教学进度[J].数学通报,1958(10). |
| 作者姓名： | 禾禾 以诚 |
| 摘 要： | 把过去在初中一年级讲授一学年的算术教材改为一学期讲完,是一个巨大的变化,也是一个创举.所以在教材的取舍与教法的选择上都要作细致的安排.总的精神是:1)着重联系实际,面向生产;特别要加强计算技能与技巧的培养,加强课堂练习与课外作业,尽量删减对于进一步学习数学无关紧要的理论,改变过去处处从理论体系出发而忽略实际应用的作法.2)与小学算术教材重复的部分,如整数四则运算、度量衡、小数加减法、分数的初步概念等,不再重复 |
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