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| 新课程中情境教学对提高学生化学问题解决能力的研究 | |
| 引用本文： | 李昕.新课程中情境教学对提高学生化学问题解决能力的研究[J].化学教育,2010,31(Z1):10. |
| 作者姓名： | 李昕 |
| 作者单位： | 北京市第五中学, 100007 |
| 摘 要： | 通过多年的教学和对新课程的实践,对化学情境教学中提高学生问题解决能力进行了研究,提出了创设问题情境,提高学生问题解决能力的教学策略,并提供了可供研究和实践参考的有关案例。 |
| 关 键 词： | 情境教学 教学策略 问题解决能力 |
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