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| 非英语专业大学生英语写作错误分析 | |
| 引用本文： | 张晓华.非英语专业大学生英语写作错误分析[J].当代地方科技,2014(20):174. |
| 作者姓名： | 张晓华 |
| 作者单位： | 西安文理学院外国语学院 |
| 摘 要： | 1.引言写作是对学生语言能力的综合反映,在大学英语教学中,写作历来是教与学的薄弱环节。教师为提高学生的写作水平花费了不少心血,学生经过长期的英语学习,仍然写不出一篇完整、意思表达清楚的作文。在批改学生的作文中,笔者发现学生的许多错误是屡改屡犯,为此,笔者分析了学生写作中存在的一些错误,并就这些错误给出了英语写作教学中的一些建议。2.学生作文中存在的问题。怎样才能提高学生的英语写作水平?这是令很多老师头疼的 |
| 关 键 词： | 大学生英语写作 错误分析 英语专业 英语写作水平 学生语言能力 语法错误 引言写作 汉语式英语 连接词 母语干扰 |
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