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对“学生实验失败”的分析与思考
引用本文:冯新亚.对“学生实验失败”的分析与思考[J].化学教育,1999,20(3):28-28.
作者姓名:冯新亚
作者单位:江苏宜兴市阳羡中学 214200
摘    要:学生实验是形之有效的、让学生亲自实践来培养实验能力的一种主要形式,充分发挥学生实验的效用,对于全面提高化学教学质量具有特殊意义。

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