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物理实验教学:类型、理由、目标
引用本文:K.Luchner,花斌.物理实验教学:类型、理由、目标[J].大学物理,1991(3).
作者姓名:K.Luchner  花斌
作者单位:北京师范大学 西德
摘    要:虽然每个物理教师都认为物理实验是物理教学中的一个重要特征,但是很少有人意识到物理实验的各种类型.用于教学上的理由及要达到的教学目标.如果一个物理教师掌握了上述三个方面,那么,他很可能会在物理教学中更好地发挥物理实验的作用.

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