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| 对一道高等数学习题学生若干证法的分析 | |
| 作者单位： | 江西师范大学数学与统计学院,江西南昌330022;南昌工程学院信息工程学院,江西南昌330099 |
| 基金项目： | 江西省教育厅科研项目;国家自然科学基金 |
| 摘 要： | 针对一道高等数学中的数列极限定义证明习题,列举了三种证法,分析它们的对错及依据,并改正错误证法,最后总结了这类证明题需注意的几点结论. |
| 关 键 词： | ε-N定义 数列极限 放大 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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