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材料力学考核评价方式的改革与探索
引用本文:吴蒙蒙,杨少红,章向明.材料力学考核评价方式的改革与探索[J].力学与实践,2019(4).
作者姓名:吴蒙蒙  杨少红  章向明
作者单位:海军工程大学力学教研室
摘    要:现有考核评价方式侧重期末考试而忽略过程考核,结合材料力学课程,探索一套注重过程考核的评价体系,综合评价学生对本课程的掌握程度,即将期末考试成绩在总评中的占比由70%降低至50%,平时作业、随堂测验、模块测验、实验考核和案例分析成绩各占比10%。新评价方式更加注重对学生学习过程的考核,使学生在整个课程学习过程中保持高度紧张感,提高学习的时效性和目的性,进而提高学生学习材料力学的热情和材料力学课堂教学效果。

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