| 略论理科讲解技能 |
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| 引用本文： | 陈桂芳,郭晓萍.略论理科讲解技能[J].西昌学院学报(自然科学版),2007,21(1):129-131. |
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| 作者姓名： | 陈桂芳 郭晓萍 |
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| 作者单位： | 绵阳师范学院,生命科学与工程系,四川,绵阳,621000 |
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| 基金项目： | 绵阳师范学院校科研和教改项目 |
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| 摘 要： | 分析了理科讲解技能在社会建构主义理论和理科教学目标影响下出现的一些新的变化特征,最后指出对“理科讲解技能的继承与发展问题”持正确认识态度的必要性。
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| 关 键 词： | 中学 理科讲解技能 教学目标 社会建构主义 |
| 文章编号： | 1673-1891（2007）01-0129-03 |
| 修稿时间： | 2007-01-17 |
Discussing about Science Explaining Skill |
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| CHEN Gui-fang,GUO Xiao-ping.Discussing about Science Explaining Skill[J].Journal of Xichang College,2007,21(1):129-131. |
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| Authors: | CHEN Gui-fang GUO Xiao-ping |
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| Institution: | Department of life Sciences and Engineering, Mianyang Normal University, Mianyang, Sichuan 621000 |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Middle school Science explaining skill Teaching aim Social constructivism |
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