| 化学热力学综合性习题的设计 |
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| 引用本文： | 唐明宇.化学热力学综合性习题的设计[J].化学教育,2017,38(12):49-51. |
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| 作者姓名： | 唐明宇 |
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| 作者单位： | 云南锡业职业技术学院材料冶金化学工程系 云南个旧 661000 |
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| 摘 要： | 物理化学习题的设计往往存在如下问题，如专题性太强、综合性不够；在热化学等内容中，习题主要涉及的是气相反应或气-固相反应，溶液相反应很少。以铜-锌电池为例设计了化学热力学综合性习题，该设计加强了化学热力学与电化学之间的联系，并将化学热力学各知识点尽可能地联系起来。本综合性习题的设计对激发学生对物理化学的学习兴趣，加深学生对物理化学内容的理解，以及对促进物理化学教学改革都有一定的助益。
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| 关 键 词： | 物理化学 综合性习题 教学改革 |
Design of Comprehensive Exercises for Chemical Thermodynamics |
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| TANG Ming-Yu.Design of Comprehensive Exercises for Chemical Thermodynamics[J].Journal of Chemical Education,2017,38(12):49-51. |
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| Authors: | TANG Ming-Yu |
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| Institution: | Department of Materials, Metallurgy and Chemical Engineering, Yunnan Tin Vocational & Technical College, Gejiu 661000, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | physical chemistry comprehensive exercises teaching reform |
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