| 化学双语教学微型课程“能量转化”的实践 |
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| 引用本文： | 胡慧,沈理明. 化学双语教学微型课程“能量转化”的实践[J]. 化学教育, 2017, 38(23). DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2017070116 |
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| 作者姓名： | 胡慧 沈理明 |
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| 作者单位： | 1. 苏州大学材料与化学化工学部 江苏苏州215123;江苏省前黄高级中学国际分校 江苏常州213161;2. 苏州大学材料与化学化工学部 江苏苏州215123 |
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| 基金项目： | 江苏省教育科学“十三五”规划重点课题 |
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| 摘 要： | 化学双语教学微型课程"能量转化",在高中必修教材基础上对知识进行拓展,分析了化学反应中3种能量转化形式即化学能与光能、热能、电能的转化。内容包括介绍荧光棒的成分和作用原理;学习粗测饼干所含热量的方法,并分析误差原因;了解冷敷创可贴的应用,体会化学原理与实际生产、生活的联系;通过可乐电池的学生实验,进一步认识燃料电池。化学双语教学微型课程"能量转化"分2课时完成,教学实践包括教学目标的确定、教材的编写、2个阶段的教学过程以及实施教学评价等。
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| 关 键 词： | 能量转化 化学教学 双语教学 微型课程 教学实践 |
Bilingual Chemistry Teaching of Micro-Course of Energy Changes |
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| HU Hui,SHEN Li-Ming. Bilingual Chemistry Teaching of Micro-Course of Energy Changes[J]. Journal of Chemical Education, 2017, 38(23). DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2017070116 |
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| Authors: | HU Hui SHEN Li-Ming |
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