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| 药物制剂工程课程教学中多元知识融合初探 | |
| 引用本文： | 杨蓉,钟世华.药物制剂工程课程教学中多元知识融合初探[J].化学教育,2017,38(10):62-64. |
| 作者姓名： | 杨蓉 钟世华 |
| 作者单位： | 湖南师范大学化学与化工学院 湖南长沙 410006 |
| 基金项目： | 湖南校企合作创新创业教育基地，湖南省发改委科研项目，湖南师范大学化学化工学院教学改革研究项目 |
| 摘 要： | 为了提高药物制剂工程课程的教学质量，可以将物理化学知识融入到该课程的教学中。以“喷雾干燥工艺技术”为例，介绍了采用阶梯设疑法，将物理化学中的“弯曲液面上的饱和蒸气压”这一知识点融合到该技术中的教学情况，并根据期末考核结果对多元知识融合的教学效果进行评价。 |
| 关 键 词： | 多元知识融合 药物制剂工程 物理化学 喷雾干燥 |
Integration of Multiple Knowledge in Teaching of Pharmaceutical Preparation Engineering |
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| YANG Rong,ZHONG Shi-Hua.Integration of Multiple Knowledge in Teaching of Pharmaceutical Preparation Engineering[J].Journal of Chemical Education,2017,38(10):62-64. | |
| Authors: | YANG Rong ZHONG Shi-Hua |
| Institution: | College of Chemistry and Chemical Engineering, Hunan Normal University, Changsha 410006, China |
| Abstract: | |
| Keywords: | integration of multiple knowledge pharmaceutical preparation engineering physical chemistry spray drying |
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