| 教学做一体化教学模式改革与实践——以“水泥化学分析”课程为例 |
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| 引用本文： | 李彦岗,马惠莉,赵海晋.教学做一体化教学模式改革与实践——以“水泥化学分析”课程为例[J].化学教育,2017,38(16). |
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| 作者姓名： | 李彦岗 马惠莉 赵海晋 |
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| 作者单位： | 山西职业技术学院 山西太原030006 |
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| 基金项目： | 山西省教育科学“十二五”规划课题 |
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| 摘 要： | 针对目前教学做一体化教学模式实施过程中普遍存在的问题,对"水泥化学分析"课程的教学内容、教学方法及考核评价方式等进行了改革,构建了"工作任务驱动,对接生产过程,教学做一体化"的课程教学模式,分析总结了实践过程中的不足与局限。
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| 关 键 词： | 教学做一体化 水泥化学分析 教学模式 课程改革 |
Teaching Mode of Teaching-Learning-Practicing: Taking Chemical Analysis of Cement as Example |
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| LI Yan-Gang,MA Hui-Li,ZHAO Hai-Jin.Teaching Mode of Teaching-Learning-Practicing: Taking Chemical Analysis of Cement as Example[J].Journal of Chemical Education,2017,38(16). |
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| Authors: | LI Yan-Gang MA Hui-Li ZHAO Hai-Jin |
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