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基于starC平台的初中化学双轨教学模式的探索
引用本文:罗嘉. 基于starC平台的初中化学双轨教学模式的探索[J]. 化学教育, 2017, 38(11): 57-60. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2015070124
作者姓名:罗嘉
作者单位:苏州市立达中学校 江苏苏州 215000
摘    要:以starC云端一体化学习平台为基础,从双轨教学模式内涵出发,结合个人的教学应用实践,对基于starC平台的初中化学双轨教学模式进行了建构与探索,并通过一节“酸、碱、盐”复习课“奔跑吧酸碱盐”为例,阐述该教学模式的具体实施过程。以期为适应未来教育的发展趋势提供一些思考和借鉴。

关 键 词:双轨教学  初中化学  科学探究  教学模式  

Double Track Teaching Mode of Junior High School Chemistry Based on StarC Platform
LUO Jia. Double Track Teaching Mode of Junior High School Chemistry Based on StarC Platform[J]. Journal of Chemical Education, 2017, 38(11): 57-60. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2015070124
Authors:LUO Jia
Affiliation:Suzhou Lida Middle School, Suzhou 215000, China
Abstract:
Keywords:double track teaching  junior high school chemistry  scientific inquiry  teaching mode  
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