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面向国家需求和科学前沿的“高等分析化学”研究生课程的建设与实施
引用本文:王勇,庄欠粉,倪永年.面向国家需求和科学前沿的“高等分析化学”研究生课程的建设与实施[J].化学教育,2017,38(16):68-72.
作者姓名:王勇  庄欠粉  倪永年
作者单位:南昌大学化学学院 江西南昌 330031
基金项目:江西省学位与研究生教育教学改革研究项目,国家自然科学基金项目,江西省自然科学基金项目
摘    要:高等分析化学是一门内容更新快、多学科交叉性强的实用性课程。在我校分析化学专业研究生的课堂教学中,该课程不仅内容繁琐、陈旧、抽象且系统性不强,而且课时相对较少。针对这些问题,及时更新教学观念,在课程定位、教材建设、教学方法、教学手段以及考核体系上进行改革,激发学生学习兴趣和热情,提高学生科研创新意识和解决实际问题的能力,从而全面提高该课程的教学质量。

关 键 词:定量分析  国家需求  科学前沿  教学研究  高等分析化学  

Construction and Implementation of Postgraduate Course on Advanced Analytical Chemistry Oriented to National Demands and Scientific Frontiers
WANG Yong,ZHUANG Qian-Fen,NI Yong-Nian.Construction and Implementation of Postgraduate Course on Advanced Analytical Chemistry Oriented to National Demands and Scientific Frontiers[J].Journal of Chemical Education,2017,38(16):68-72.
Authors:WANG Yong  ZHUANG Qian-Fen  NI Yong-Nian
Institution:College of Chemistry, Nanchang University, Nanchang 330031, China
Abstract:
Keywords:quantitative analysis  national demands  scientific frontiers  teaching research  advanced analytical chemistry  
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