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喀什市化学教师继续教育现状调研与分析
引用本文:丁晓丽.喀什市化学教师继续教育现状调研与分析[J].化学教育,2017,38(11).
作者姓名:丁晓丽
作者单位:新疆喀什大学生物与地理科学学院 新疆喀什844000
基金项目:喀什大学教研教改课题一般项目
摘    要:以问卷、座谈和访谈的形式,对喀什市中学化学教师继续教育现状从参与程度、实施情况和需求3个方面进行了调查。结果表明:化学教师对继续教育的态度是积极肯定的,参与程度也比较高,但是继续教育的课程设置还不够合理,评价的方式还显单一,效果还不尽人意。分析了造成这些现象的可能原因,并对进一步加强化学教师继续教育、切实提高教师的整体水平提出了建议。

关 键 词:化学教师  继续教育  课程设置

Investigation on the Status of Chemistry Teachers' Continuing Education in Kashgar City
DING Xiao-Li.Investigation on the Status of Chemistry Teachers' Continuing Education in Kashgar City[J].Journal of Chemical Education,2017,38(11).
Authors:DING Xiao-Li
Abstract:
Keywords:
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