| 英国索尔特高级化学课程内容设置及其特色分析——以“原子结构”为例 |
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| 引用本文： | 孙逸棋,熊言林.英国索尔特高级化学课程内容设置及其特色分析——以“原子结构”为例[J].化学教育,2017,38(13). |
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| 作者姓名： | 孙逸棋 熊言林 |
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| 作者单位： | 安徽师范大学化学与材料科学学院 安徽芜湖241000 |
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| 基金项目： | 2015年安徽师范大学研究生教育教学改革研究项目 |
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| 摘 要： | 介绍了英国索尔特高级化学课程关于"原子结构"的内容设置及内容呈现方式。并总结归纳了4个内容设置特色:(1)以化学故事情节为主线,突出情境在化学学习中的重要性;(2)重视学科间的联系,促进学生的全面发展;(3)重视内容设置的连贯性,既重原理又重过程;(4)重视图表与化学概念有效结合,化抽象为直观。最后,简要阐述对化学教材编写的几点启示。
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| 关 键 词： | 索尔特高级化学课程 原子结构 内容设置 教材编写 |
Setting and Features of Atomic Structure Contents in British Salters Advanced Chemistry Courses |
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| SUN Yi-Qi,XIONG Yan-Lin.Setting and Features of Atomic Structure Contents in British Salters Advanced Chemistry Courses[J].Journal of Chemical Education,2017,38(13). |
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| Authors: | SUN Yi-Qi XIONG Yan-Lin |
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