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| 学生竟然向公开课说“不”——数学公开课现状及发展探析 | |
| 引用本文： | 桑树林.学生竟然向公开课说“不”——数学公开课现状及发展探析[J].数学通讯,2010(2):4-7. |
| 作者姓名： | 桑树林 |
| 作者单位： | 江苏省睢宁高级中学北校,221200 |
| 摘 要： | 公开课大家并不陌生，根据不同需要体现为评优课，展示课，研究课，赛课等不同形式，每位教师都在（或将在）其中扮演重要的角色．可以说公开课与教师之间有着极为亲密的关系，然而近年来大家对它的争议越来越大，数学公开课也未能远离旋涡．究竟是何原因呢？就这个问题笔者认为有必要从几方面再次进行剖析． |
| 关 键 词： | 公开课 数学 学生 教师 |
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