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一类题的简捷解法——图形的利用
引用本文:叶国祥.一类题的简捷解法——图形的利用[J].数学通报,1991(10).
作者姓名:叶国祥
作者单位:湖北黄石二中
摘    要:在中学数学题中,经常出现含有参数的方程式不等式的解的讨论问题,对于此类问題,用常规方法去求解,固然能培养学生严密的逻辑推理能力,但从某种意义上讲,却又不利于激发学生的创造性思维,其结果是让学生在不加分

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