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| 关于初中数学课本中概念定义的商讨 | |
| 作者姓名： | 郝澎 |
| 作者单位： | 北京市东城区教科研中心 |
| 摘 要： | 初中数学课本中涉及了大量的概念,根据我的统计,六册课本中共出现用黑体字标出的概念有393个,其中采用正规定义的概念有353个,为了加强概念教学,深入了解这些概念和它们的定义是非常必要的。在研究的过程中产生了一些不成熟的看法,写出来以和同行们探讨. 一、关于定义形式的商讨课本中各概念的定义方法不尽相同,为了了解概念定义的方法与类型,试着进行了如下的划分. |
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