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| 关于情景导入的案例与认识 | |
| 引用本文： | 罗增儒.关于情景导入的案例与认识[J].数学通报,2009,48(4). |
| 作者姓名： | 罗增儒 |
| 作者单位： | 陕西师范大学数学与信息科学学院,710062 |
| 摘 要： | 现实生活里既有数学的原型、又有数学的应用,在数学教学中联系学生的生活经验创设现实情境,一方面体现了生活的教育意义,另方面又赋予教育以生活意义,使生活世界、数学世界、教学世界得以融通,确实能从诸多方面提供教学发展的机会. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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