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用导数激活不等式
作者姓名:李启华
作者单位:江苏省泗阳县众兴中学
摘    要:导数是高中数学的核心内容之一,用导数的方法研究函数,通过对函数的求导,判定函数的单调性和极值,确定连续函数的最大值与最小值.这里就用导数的思想方法探究不等式的解法谈谈自己的体会.

关 键 词:不等式  导数  单调性  增函数  最小值  核心内容  判定函数  高中数学  连续函数  方法研究
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