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基础化学双语教学新模式的调查分析
引用本文:杨 昕 许 卉 姜雪梅 王 萍 周志才. 基础化学双语教学新模式的调查分析[J]. 化学教育, 2014, 35(8): 54-57
作者姓名:杨 昕 许 卉 姜雪梅 王 萍 周志才
作者单位:1. 烟台大学化学化工学院 山东烟台 264005;2. 烟台大学药学院 山东烟台 264005
基金项目:2012年度山东省高校教学改革项目:全方位提升“普通化学原理”精品课程质量的改革与实践(2012190)
摘    要:针对目前我国大学基础化学双语教学中存在的师资、学生和教材等方面的问题,结合我校学生专业基础知识和外语水平等特点,提出了“专业基础扎实统一,外教拓展重点提高”的普通化学原理双语课程教学新模式。对我校近年来基础化学课程双语教学情况进行问卷调查研究,分析在双语教学过程中存在的一些问题,并提出切实可行的建议,不断思考、总结并探讨适合基础专业课程双语教学的合理定位与授课方法。

关 键 词:双语教学  普通化学原理  教学模式  调查分析  

Investigation and Analysis on the New Mode of Bilingual Teaching of General Chemistry
YANG Xin,XU Hui,JIANG Xue-Mei,WANG Ping,ZHOU Zhi-Cai. Investigation and Analysis on the New Mode of Bilingual Teaching of General Chemistry[J]. Journal of Chemical Education, 2014, 35(8): 54-57
Authors:YANG Xin  XU Hui  JIANG Xue-Mei  WANG Ping  ZHOU Zhi-Cai
Affiliation:1. College of Chemistry and Chemical Engineering;2. College of Pharmacy, Yantai University, Yantai 264005, China
Abstract:
Keywords:bilingual teaching  principles of general chemistry  teaching mode  investigation and analysis  
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