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| 寓发散思维于数学复习课教学之中——课本中一道不等式习题的证法 | |
| 引用本文： | 张贵卿.寓发散思维于数学复习课教学之中——课本中一道不等式习题的证法[J].数学通讯,1998(12). |
| 作者姓名： | 张贵卿 |
| 作者单位： | 湖北大冶一中 |
| 摘 要： | 著名的数学家波利亚说：“一个专心地认真备课的教师，能够拿出一个有意义的但又不太复杂的题目帮助学生发掘问题的各个方面．”因此，对于一道题，特别是对于那些传统保留的好题，要从各个角度充分展示其背景、内蕴、身价．本人在高三进行数学复习时，选择了课本上一道不... |
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