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| 动静结合培养学生创新能力 | |
| 引用本文： | 刘明华.动静结合培养学生创新能力[J].中学数学,2004(5):24-25. |
| 作者姓名： | 刘明华 |
| 作者单位： | 430030,武汉市第十一中学 |
| 摘 要： | 中学数学中,二次函数在给定区间上的最值与值域问题一直困扰着广大中学生,特别是含参变量的二次函数的此类问题,更令大家"丈二和尚摸不着头脑".笔者根据多年的教学经验,对这一问题提出自己的一些想法,希望能对同学们有些帮助. |
| 修稿时间： | 2003年12月15 |
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