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| 建构主义学习理论指导下的基于网络的课堂教学模式在“分析化学”教学中的应用 | |
| 摘 要： | 以分析化学课程教学为例,依据建构主义学习理论,在结合课程网络资源平台建设的基础上,提出了基于网络的课程课堂教学模式改革的思路,其核心是通过课堂教学内容的有效组织、网络资源平台的辅助和学生学业成绩评价方式的改革,实现3个方面的转变,即教师与学生的角色转变,教材的转变和教学时空的转变,最终达到提高课堂教学有效性和人才培养质量的目的。 |
Application of Network-based Classroom Teaching Mode in Analytical Chemistry Teaching Based on Constructivism Learning Theory |
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