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| 教育行动研究和中学化学教师的继续教育 | |
| 引用本文： | 刘一兵,董丽花,闫立泽.教育行动研究和中学化学教师的继续教育[J].化学教育,2003(8). |
| 作者姓名： | 刘一兵 董丽花 闫立泽 |
| 作者单位： | 湛江师范学院生命科学与化学学院,广东湛江,524048 泰山医学院工程学院,山东泰山 曲阜师范大学化学系,山东曲阜 |
| 摘 要： | 教师的继续教育日益成为基础教育关注的热点.国外教师发展的一个重要趋向是走向教育现场的行动研究,它给我国化学教师的继续教育带来了许多启示.我们在分析教育行动研究的含义和特征的基础上,结合化学程序启发教学实验,阐述了教育行动研究对化学教师继续教育有着重要的意义. |
| 关 键 词： | 行动研究 教师 继续教育 化学程序启发教学实验 |
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