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| 让学生在体验思维中感受数学交流 | |
| 引用本文： | 祝明东.让学生在体验思维中感受数学交流[J].科技信息,2006(4):164. |
| 作者姓名： | 祝明东 |
| 作者单位： | 同煤集团同家梁大地小学 |
| 摘 要： | 数学教学要淡化单纯的知识传授,从关注知识转变为关注学生,从给出知识转变为引出活动,激发学生的数学交流活动,让学生从中体会数学思考和交流在分析问题、解决问题中的优势,体验思维迸发出火花所带来的愉悦情感。 |
| 关 键 词： | 数学思考 交流 愉悦情感 |
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