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| 将心理学应用于数学教育实践要注意的问题 | |
| 引用本文： | 朱文芳.将心理学应用于数学教育实践要注意的问题[J].数学通报,2005,44(6):22-24. |
| 作者姓名： | 朱文芳 |
| 作者单位： | 北京师范大学数学科学学院,100875 |
| 摘 要： | 1972年，在英国埃克塞特举行的第2届国际数学教育大会上进行了数学教育心理学的专题讨论会．许多与会者很快认识到，心理学与数学教育休戚相关．1976年，在德国卡尔斯鲁厄(Karlsruher)召开的第3届国际数学教育大会上，以色列的菲施拜因(Fischbein．E．)作了“关于数学学习过程的研研究”(Reseach Related to Mathematical Learning Processes)报告，可以说，这篇报告是数学学习心理学研究的一个里程牌． |
| 关 键 词： | 心理学 数学教育 教学思路 高中 学习兴趣 |
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