| 高中化学与大学无机化学知识衔接的方式 |
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| 引用本文： | 吕琳,徐丹悦,吴星,张俊桂. 高中化学与大学无机化学知识衔接的方式[J]. 化学教育, 2009, 30(7): 25-27 |
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| 作者姓名： | 吕琳 徐丹悦 吴星 张俊桂 |
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| 作者单位： | 扬州大学化学化工学院,江苏扬州,225002;扬州大学化学化工学院,江苏扬州,225002;扬州大学化学化工学院,江苏扬州,225002;扬州大学化学化工学院,江苏扬州,225002 |
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| 摘 要： | 分析比较了基础教育课程改革之后高中化学与大学无机化学知识的衔接点，总结出了“生长式” 、“颠覆式”等知识衔接方式，并提出了相应的教学策略，以期促进大学化学教学质量的提高。
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| 关 键 词： | 高中化学 无机化学 知识衔接 教学策略 教学质量 |
Joining Way between Senior Middle School Chemistry Knowledge and College Inorganic Cheistry Knoledge |
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| LV Lin,XU Danyue,Wu Xing,ZHANG Jungui. Joining Way between Senior Middle School Chemistry Knowledge and College Inorganic Cheistry Knoledge[J]. Journal of Chemical Education, 2009, 30(7): 25-27 |
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| Authors: | LV Lin XU Danyue Wu Xing ZHANG Jungui |
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